lunes, 8 de abril de 2019

LITERATURA S XVIII

El siglo XVIII "Siglo de las Luces" marca el límite entre el Antiguo Régimen y los comienzos del mundo contemporáneo. Supone una revisión de las ideas y los valores sobre los que se había basado la cultura europea. Se produce un intento de renovación en todos los ámbitos.
En Europa se produce el ascenso de la burguesía, que va imponiendo su mentalidad práctica y utilitarista dando lugar a un movimiento conocido como Ilustración, caracterizado por el racionalismo, la exaltación del conocimiento y el rechazo de todo dogma o saber heredado. Con ella se generaliza el espíritu crítico: todo el saber se somete a un doble filtro, la razón y la experiencia, dando lugar a muchos avances y transformaciones que culminarán en 1789 con la Revolución Francesa y sentando las bases para el mundo moderno. Es un movimiento caracterizado por el materialismo, el utilitarismo y la fe en el progreso. 

La obra que mejor refleja el espíritu de la Ilustración es la Enciclopedia, que es un compendio del saber (Francia entre 1751 y 1780, dirigida por Diderot y D’Almembert). Otros pensadores y escritores ilustrados franceses serán Rousseau, Montesquieu y Voltaire.
Es por tanto una época de progreso. Se generaliza una nueva forma de gobierno , el Despotismo Ilustrado, cuyo lema (“todo para el pueblo, pero sin el pueblo”). Los reyes son depositarios de un poder absoluto que ejercen intentando favorecer las condiciones de vida de sus súbditos. Y se rodean de eruditos y técnicos en distintos ámbitos que les asesoran.
En España se instaura la dinastía borbónica y con ella se implantan nuevas ideas renovadoras.
Los bombones adoptan como forma de gobierno el Despotismo ilustrado e intentan llevar a cabo un reformismo total: político, económico y cultural.
La ILUSTRACIÓN es el movimiento filosófico, político, literario y científico que se desarrolló en Europa en el siglo XVIII. Representó una modernización cultural como resultado del progreso y la difusión de los nuevos conocimientos científicos.
PRINCIPALES IDEAS DE LA ILUSTRACIÓN.
1.- Racionalismo. El conocimiento ha de basarse en la razón y no en Dios, la tradición, costumbres ... Esto impulsa los avances científicos que se concretan en numerosos inventos.
2.- El principio de utilidad. Los avances científicos y el ansia de saber y las reformas sociales tienen como fin la utilidad.
3.- Concepción materialista y burguesa del mundo. Según esta concepción lo importante es lo útil.
4.- El concepto de progreso. El dominio de la naturaleza hace al hombre dueño de su futuro.
5.- La importancia de la Enciclopedia. Compendio del saber que se apoya en la razón.
6.- La estética de la Ilustración es el NEOCLASICISMO. Se vuelve al clasicismo francés y a los modelos clásicos greco-latinos. Las obras deben estar sujetas a la razón. En literatura se respetan unas normas:
.- Distinción clara entre lírica, épica y dramática.
.- Separación entre tragedia y comedia.
.- En teatro se respeta la regla de las tres unidades (lugar, tiempo y acción)





jueves, 28 de marzo de 2019

CATEGORÍAS GRAMATICALES INVARIABLES.

  1. El adverbio es una de las categorías gramaticales invariables que usamos para expresar las circusntancias diversas de las acciones verbales; de esta manera complementamos la significación del verbo; para ello añadimos, mediante los adverbios, ideas de tiempo, modo, lugar, cantidad, duda, afirmación, deseo, etc.
  2. Depende del verbo, de un adjetivo o, incluso, de otro adverbio. Es una parte de la oración que sirve para modificar, precisar, matizar o ampliar el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio. Canta alegremente (complementa a un verbo). Está muy feliz (complementa a un adjetivo). Llegó muy tarde (complementa a otro adverbio.
Las preposiciones son palabras que no tienen variación y sirven para relacionar palabras con sus complementos.
Habitualmente se habla de 19 preposiciones aunque encontraréis en algunos libros preposiciones ya en desuso (cabe, so), y otros donde no encontraréis la lista completa de las preposiciones con las nuevas incorporaciones de la RAE, que son durante, mediante, pro, versus y vía. Actualmente existen 21 PREPOSICIONES, eliminando las ya obsoletas (cabe, so) y añadiendo las nuevas (durante, mediante, pro, versus y vía).
Locuciones preposicionales.
Las locuciones preposicionales o locuciones propositivas son las preposiciones compuestas de dos o más palabras. 
Ejemplos: 
  • Estoy a favor de los derechos humanos.
  • Pablo se cayó por culpa de Irene.
  • Coloca la cama junto a la otra.
CONJUNCIONES
CONJUNCIONES COORDINANTES
Las conjunciones son también categorías gramaticales invariables que sirven para unir palabras, sintagmas y proposiciones. Pueden ser coordinantes, si la relación entre los elementos que unen es de igualdad o subordinantes si la relación entre los elementos es de dependencia.
CONJUNCIONES SUBORDINANTES
LOCUCIONES CONJUNTIVAS





sábado, 1 de diciembre de 2018

DICKENS. CUENTO DE NAVIDAD.

La Navidad, una tradición a la que los puritanos ingleses tildaban de salvaje por su herencia pagana y de mundana por sus vínculos con el catolicismo, se encontraba muy debilitada en la primera mitad del siglo XIX, después de haber sido despreciada y perseguida durante siglos (se llegó a prohibir en 1647) (...) La situación cambió en la década de 1840 con la conjunción de varios factores que la redefinieron y revitalizaron. Toda una generación de mediana edad empezó a mirar con nostalgia su propio pasado rural, añorando una Navidad que identificaban con una alegre festividad hogareña de doce días. Así que se intentó recuperar ese espíritu pero adaptándolo a la Inglaterra moderna, cuyas exigencias laborales eran mucho más estrictas. En este contexto, la imaginación victoriana se aprovechó con entusiasmo de las antiguas tradiciones navideñas (intercambio de regalos, juegos, comidas familiares…), redescubrió los villancicos e impulsó la costumbre de cantarlos en público, y adoptó elementos novedosos como el árbol de Navidad (tradición germana que importó el rey consorte, Alberto, desde su Alemania natal) o la tarjeta de felicitación (creada en 1843, aunque generalizada en la década de 1880). De esta manera fue tomando forma la imagen navideña que reconocemos hoy en día y que se completaría definitivamente con el papel esencial de Charles Dickens.
Es frecuente que a Dickens se lo considere como el padre de la Navidad moderna y, si bien dicha afirmación es exagerada, los historiadores sí reconocen su importancia al respecto. Como señaló Chesterton, «no sé si la idea de las navidades blancas convenció a Scrooge, pero desde luego nos convenció a nosotros». Y eso se debió principalmente al éxito de la novela corta publicada el 19 de diciembre de 1843, A Christmas Carol (Cuento o Canción de Navidad), la célebre historia de redención del uraño Mr. Scrooge tras ser visitado por el fantasma  de su pasado, de su presente y de su futuro.
Dickens (...) se propuso reivindicar la Navidad (...) Para ello la dotó de una mezcla de fantasía, misticismo y superstición típica de las celebraciones rurales y del norte de Inglaterra; alegres veladas en las que toda la familia se reunía al calor del hogar para comer, beber, leer, jugar y cantar. (...)
Dickens fue un escritor social consciente de la realidad que lo rodeaba y que con su escritura trató de denunciar los grandes males de su tiempo. Conocía las condiciones infrahumanas en las que vivían las clases más bajas y sabía que en aquellas fechas se agudizaban. Por eso se propuso despertar la conciencia de la gente con un cuento que llamara la atención sobre su situación y reivindicara lo que él consideraba el espíritu navideño, expresión que hoy en día ha quedado totalmente pervertida por el consumismo más feroz, pero que él vinculaba al bien y la felicidad, a la amabilidad y al amor por el prójimo; un espíritu que había que celebrar en esas fechas pero que debía ser cultivado todo el año. 
En el relato se tratan temas tan actuales como las diferencias sociales entre ricos y pobres, desde la burguesía, pasando por los trabajadores hasta llegar a los niveles denigrantes y miserables. También aparecen reflejadas actitudes como la avaricia, la bondad, el maltrato, el amor, la alegría, la indolencia y la crítica. Probablemente en la actualidad Dickens podría escribir una obra similar.
ESTRUCTURA.
La obra se estructura en tres apartados:
El Prefacio. Narra cómo el protagonista, Scrooge, se muestra como un viejo avaro que no celebra la Navidad.
Los Espíritus. A Scrooge se le van apareciendo distintos espíritus que recorren el tiempo para mostrarle lo que fue y lo que será. Son el primero, el segundo y el último de los tres espíritus, que van de la luminosidad del primero a lo negro y tenebroso del tercero. El del Pasado le recuerda a Scrooge cómo vivía antes de ser avaro y apático con la Navidad. El espíritu del Presente cuenta cómo se celebra la Navidad en su país, su familia y el de la de su empleado Cratchit que es muy feliz. El del Futuro le presenta la tragedia de la ruina de Scrooge, la vista de su tumba y de la desgracia de otros personajes.
La Conclusión. Relata el cambio de Scrooge cuando celebra la Navidad con regocijo y alegría.
EL PROTAGONISTA.
Ebenezer Scrooge es uno de los personajes más representativos de Charles Dickens. Los “fantasmas”, cada uno con su personalidad (o más bien espiritualidad), le revelan aspectos olvidados de su pasado, ignorados de su presente y temidos de su futuro. Scrooge llega a confiar en los dos primeros espíritus, mientras que con el último, el que le revela su destino fatal, hay un choque brusco, necesario para que se produzca el cambio.
Los personajes son arquetipos y antagónicos, lo cual acerca la obra a la parábola y ofrece una visión maniquea de la realidad (no olvidemos que estamos ante un cuento), aunque sin alejarnos en exceso de “la realidad” de los caracteres. Scrooge está en el “bando de los malos” con todo lo peor, mientras que otros personajes se oponen a él como humildes, generosos, compasivos… Claro, que al final se redime y el personaje en el que nunca veríamos un atisbo de bondad pasa a ser el héroe.
La transformación del personaje es posible a través de un examen de su vida. A pesar de que Ebenezer confiesa: “me es muy difícil cambiar, puesto que siempre he sido así”, la visión de futuro desolador le hace dar un vuelco a su vida. 
Este cuento de final feliz y optimista está marcado por una combinación de realismo y elementos de la novela gótica (misterio, terror, lo sobrenatural), junto a la recreación de los sentimientos y el lirismo descriptivo. 
https://papelenblanco.com/un-cuento-de-navidad-de-charles-dickens-72692da7beeb
Película de 1970 que se ajusta a la versión original de Dickens

Introducción, autor, argumento…
PARA LEER:
http://www.biblioteca.org.ar/libros/656167.pdf