viernes, 21 de diciembre de 2012

FELICITACIÓN NAVIDEÑA DE MI COMPAÑERO RICARDO

Ricardo, que es un artista y que sabe llegar al corazón con sus maravillosos detalles, nos ha enviado una felicitación navideña PRECIOOOOOOOSA a todos los compañeros. No he podido resistirme y quiero compartirla con todos vosotros. MUCHAS GRACIAS, RICARDO.



















  Porque compartimos mil instantes,
  saludos, alegrías, disgustos...
  Porque nos miramos cada día,
  estrechamos abrazos,
  dividimos problemas,
  sumamos, a veces rencores...
  Porque lloramos
  y hacemos llorar, sin querer...
  porque sonreímos y reímos a carcajadas...

          Porque...  ¡estamos JUNTOS!


A todos os deseo FELIZ NAVIDAD Y LO MEJOR para el 2013





  Ricardo

jueves, 20 de diciembre de 2012

REPASO EN NAVIDAD.


EJERCICIOS DE LENGUA APTOS PARA TODOS LOS ALUMNOS DE ESO.

http://conteni2.educarex.es/mats/11754/contenido/home.html

http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/morfologia.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm


 EN ESPECIAL PARA LOS ALUMNOS DE  2º ESO. 

Enlace para repasar los sintagmas.
http://www.slideshare.net/angelita1955/apuntes-2-eso-tema-6#btnNext

Para repasar algunos conceptos de sintaxis trabajados en clase.
http://www.tinglado.net/?id=jugamos-a-analizar-ii

Para repasar conceptos sobre la oración simple.
http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1048&pagina=5&est=1

Ejercicios interactivos de la oración simple.
http://www.tinglado.net/?id=la-oracion-simple-sintaxis

Para repasar los complementos del verbo.
http://ignaciogago.blogspot.com.es/search/label/Lengua%3A%20Complementos%20del%20verbo


MI REGALITO NAVIDEÑO PARA LOS ALUMNOS DE 3º ESO, también es útil para los alumnos de 4º que necesiten afianzar conceptos.

Enlace muy útil para repasar la oración simple.
http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=2154

Tipos de oraciones según el predicado y según la actitud del hablante.
http://conteni2.educarex.es/mats/11762/contenido/home.html

Aquí los alumnos de 3º pueden repasar la oración compuesta coordinada y los alumnos de 4º pueden repasar más cositas, pinchad y lo podéis comprobar.
http://www.aplicaciones.info/lengua/sintaxis.htm


SOLO SUGIERO ESTAS ESTUPENDAS PÁGINAS PARA QUE REPASÉIS ALGUNOS DE LOS CONTENIDOS QUE HEMOS TRABAJADO YA, PERO... DESCANSAD, PASADLO GENIAL Y DISFRUTAD CON VUESTRA FAMILIA Y VUESTROS AMIGOS DE LA NAVIDAD.





sábado, 15 de diciembre de 2012

FELIZ NAVIDAD

Después de taaaantos días cargados de esfuerzo para conseguir acabar con los exámenes, vamos necesitando el merecido descanso. Pronto tendréis las notas y... aunque no todos hayáis conseguido superar el trimestre, no olvidéis nuestro lema: "TODO ES POSIBLE". Nos queda un largo curso por delante para superar todas las dificultades. 
Llega la tan deseada Navidad, os dejo un vídeo con mis mejores deseos para estos días.




jueves, 29 de noviembre de 2012

LECTURA PARA PADRES.


Cotidie morimur

Publicado por caboclo

Fotografía: Dorothea Lange
Hubo un tiempo en que lo habitual era fallecer tan sólo una vez, con el corazón traspasado por una adarga o una mirada de desprecio. A menudo se moría también de pura hambre, de deseo o de impotencia. Era cruel para los deudos; sin embargo, la rapidez del tránsito y su cotidianeidad obligaban a asumir desde edad temprana la fiereza del destino humano. Después inventamos la medicina para emular el poder de los dioses. Ahora morimos, quizás, siete u ocho veces en la vida y sobrevivimos con dolor y desasosiego a todos los decesos excepto al último. También hemos desarrollado una extraña habilidad que nos permite olvidar las muertes repetidas y pensar así que habitamos en la frontera de la eternidad. Probablemente somos una especie más feliz, aunque a nuestro alrededor se muera y resucite a diario. 


Reglas de juego para los hombres que quieran amar a mujeres mujeres

I
El hombre que me ame

deberá saber descorrer las cortinas de la piel,

encontrar la profundidad de mis ojos

y conocer lo que anida en mí,

la golondrina transparente de la ternura.

II
El hombre que me ame
no querrá poseerme como una mercancía,

ni exhibirme como un trofeo de caza,

sabrá estar a mi lado 
con el mismo amor

con que yo estaré al lado suyo.

III
El amor del hombre que me ame

será fuerte como los árboles de ceibo,
protector y seguro como ellos,

limpio como una mañana de diciembre.

IV
El hombre que me ame

no dudará de mi sonrisa

ni temerá la abundancia de mi pelo,

respetará la tristeza, el silencio

y con caricias tocará mi vientre como guitarra

para que brote música y alegría

desde el fondo de mi cuerpo.

V
El hombre que me ame

podrá encontrar en mí

la hamaca donde descansar

el pesado fardo de sus preocupaciones,

la amiga con quien compartir
sus íntimos secretos,

el lago donde flotar

sin miedo 
de que el ancla del compromiso

le impida volar 
cuando se le ocurra ser pájaro.

VI
El hombre que me ame

hará poesía con su vida,

construyendo cada día

con la mirada puesta en el futuro.

VII
Por, sobre todas las cosas,

el hombre que me ame

deberá amar al pueblo

no como una abstracta palabra
 sacada de la manga,

sino como algo real, concreto,

ante quien rendir homenaje
con acciones
y dar la vida 
si es necesario.

VIII
El hombre que me ame

reconocerá mi rostro en la trinchera

rodilla en tierra
me amará
 
mientras los dos disparamos juntos

contra el enemigo.

IX
El amor de mi hombre

no conocerá el miedo a la entrega,

ni temerá descubrirse
ante la magia del enamoramiento

en una plaza llena de multitudes.

Podrá gritar -te quiero-

o hacer rótulos en lo alto de los edificios

proclamando su derecho a sentir

el más hermoso y humano de los sentimientos.

X
El amor de mi hombre

no le huirá a las cocinas,

ni a los pañales del hijo,

será como un viento fresco

llevándose entre nubes de sueño y de pasado,

las debilidades que, por siglos,
nos mantuvieron separados

como seres de distinta estatura.

XI
El amor de mi hombre

no querrá rotularme
y etiquetarme,

me dará aire, espacio,

alimento para crecer y ser mejor,

como una Revolución

que hace de cada día

el comienzo 
de una nueva victoria.



Recomiendo la lectura de este blog, plagado de textos breves y microrrelatos maravillosos. Pinchad en él para poder acceder.



GREGUERÍAS DE LOS ALUMNOS DE 1º ESO B

Las greguerías son textos breves que, generalmente, constan de una sola frase expresada en una sola línea, y que muestran, de forma aguda y original, pensamientos filosóficos, humorísticos, pragmáticos, líricos, o de cualquier otra índole. Se considera un género creado por Ramón Gómez de la Serna.


Los alumnos de 1º ESO B han sido hoy los creadores de las greguerías que podréis leer en esta entrada. Espero que os gusten y que os animéis a seguir escribiendo.

LOS LOROS SON LOS BUZONES DE VOZ DEL MÓVIL.
LOS TOPOS SON LOS SACABOCADOS DEL SUELO.
(Jimena San Juan)

LAS JIRAFAS SON LAS GRUAS AFRICANAS.
LOS MONOS SON PERSONAS VAGAS A LAS QUE SE LES OLVIDÓ DEPILARSE.
(María Iglesias)

LOS HAMSTER SON RATONES DEL ORDENADOR CON EL CABLE CORTADO.
LOS TOPOS ESTÁN CIEGOS PORQUE LES HA ENTRADO ARENA A LOS OJOS.
(Diego Ruiz)

EL LEÓN SALE CADA DÍA DE LA PELUQUERÍA.
EL CAMELLO TRANSPORTA SUS MALETAS A CUESTAS.
(Cristina Lázaro)

LOS MANDRILES LLEVAN CALZONCILLOS TRANSPARENTES.
(David del Hoyo)

LA TORTUGA ES UN ANCIANO CAMINANDO.
(Alejandro Vispo)

LA RANA, CON SUS GRANDES OJOS, MIRA A LOS COJOS.
(Florntino Corredor)

lunes, 26 de noviembre de 2012

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN


SE ACERCA UN AÑO MÁS EL DÍA 6 DE DICIEMBRE Y LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.
Será un día festivo en toda España y lo que celebramos es el aniversario de la Constitución española. 
Nos recuerda que vivimos en una democracia que fue aprobada por las Cortes Generales el 31 de Octubre de 1978, fue refrendada por el pueblo español el 6 de Diciembre; sancionada y promulgada por el Rey el día 27 y publicada el 29 de diciembre de 1978, día que entró en vigor.
Los símbolos de España son la bandera, el escudo y el himno nacional. La primera bandera fue ideada por Carlos III para que nuestros barcos se distinguieran en el mar y se diferenciaran de los de otros países. Mientras que el escudo nació de la mano de los Reyes Católicos, aunque ha ido evolucionando con la Historia española.
También, a través de la Constitución, podemos conocer los órganos de gobierno por los que nos regimos todos los ciudadanos españoles. Son las Cortes Generales que representan a nuestro pueblo y que están formadas por el Congreso y el Senado. Además son las que dictan las leyes.
 El Congreso está formado por unos 400 políticos, llamados diputados, que son elegidos por sufragio universal. Y en el Senado están representadas todas las provincias y regiones de España, constituido por los senadores, también elegidos cada cuatro años.

Aquí os dejo algunas presentaciones que servirán para que conozcáis, de forma más divertida, nuestra Constitución. Espero que os gusten.

(VÍDEO DE LA CONSTITUCIÓN)

(VÍDEO DE LA CONSTITUCIÓN)

(PARA LEER ALGUNOS ARTÍCULOS DE LA CONSTITUCIÓN)