lunes, 16 de septiembre de 2019

FUNCIONES DEL LENGUAJE Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.


Las FUNCIONES DEL LENGUAJE son las finalidades con las que se emplea la lengua. Veamos cuáles son esas funciones y qué peculiaridades lingüísticas presenta cada una de ellas.
También estudiaremos con qué elemento de la comunicación se relaciona cada función.
FUNCIÓN REPRESENTATIVA. Se relaciona con el REFERENTE, con la realidad extralingüística, con el entorno, con lo que nos rodea. Se emplea para transmitir información objetiva y se caracteriza porque emplea léxico denotativo, oraciones enunciativas y verbos en modo indicativo. Ejemplo: "Hoy comenzamos la clase hablando de los mamíferos".
FUNCIÓN EXPRESIVA. Se relaciona con el EMISOR. Se emplea para transmitir información subjetiva y se caracteriza porque emplea léxico connotativo, oraciones exclamativas y verbos en modo subjuntivo. Ejemplo: "Qué día tan maravilloso nos espera hoy".
FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA. Se relaciona con el RECEPTOR. Se emplea para influir sobre el receptor y hacerle reaccionar. Emplea verbos en modo imperativo, vocativos y oraciones interrogativas. Ejemplo: "Levántate (imperativo)".
FUNCIÓN FÁTICA. Se relaciona con el CANAL. Se utiliza para comprobar que la comunicación entre emisor y receptor no se ha interrumpido. Se emplean muletillas del tipo ¿sabes?, ¿qué?... y saludos o despedidas como "hola" o "hasta luego". Ejemplo: "¿Me oye?"
FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA. Se relaciona con el CÓDIGO y se emplea cuando se usa la lengua para hablar sobre la propia lengua. Ejemplo: "El sustantivo es una categoría gramatical variable".
FUNCIÓN POÉTICA. Se relaciona con el MENSAJE. Se utiliza cuando embellecemos el mensaje mediante figuras literarias, se emplea ritmo... Ejemplo: "Hoy son flores azules, mañana serán miel- Góngora"

Hay que tener en cuenta que hay mensajes que pueden cumplir varias funciones del lenguaje aunque siempre tenderá a predominar una sobre las otras.

Pincha AQUÍ, AQUÍ, AQUÍ  y AQUÍ para hacer ejercicios.

viernes, 13 de septiembre de 2019

ABRE LOS OJOS AL NUEVO CURSO


Comenzamos un nuevo curso con un lema que sugiere estar atento a cuanto sucede a nuestro alrededor. Tomo este texto de http://revistaliterariauem.es/abre-los-ojos/ porque me parece que recoge la esencia del lema con el que vamos a trabajar durante el año. 

"Corre. Corre porque el tiempo apremia. Pero para también. Para porque los detalles cuentan. 
Camina hacia delante, y desvíate a veces. Vuelve al pasado y visualiza el futuro, destacando el presente.
Se pequeño, sin dejar de ser grande. Brilla cuando la oscuridad te agobie, y abre los ojos para asustar a las pesadillas. Sueña más allá del infinito, y créetelo.
Vete muy lejos, y vuelve muy cerca. Traspasa las fronteras de lo nuevo, y de lo viejo también. Todo o nada jamás han sido buenos y, sin embargo, tampoco a medias.
Ríe, llora, ama, o, al menos, siente.

Lo único seguro es que estás vivo, y que lo inevitable es el final. Por eso, vive."

¡¡¡FELIZ COMIENZO DE CURSO!!!